Hemşirelik Bölümü Akademik Personeline Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (MSKÜ) Uzaktan Eğitim, Öğrenmeyi ve Öğretmeyi Geliştirme Uygulama ve Araştırma Merkezi (UZEM) tarafından, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü akademik personeline yönelik “Ölçme ve Değerlendirme Eğitimi” düzenlendi. Akademik personelin ölçme ve değerlendirme alanındaki bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla gerçekleştirilen eğitim, 9-10 Kasım 2026 tarihlerinde Enformatik Bölümünde bulunan UZEM laboratuvarlarında gerçekleştirildi.
Programda, ölçme ve değerlendirmenin temel ilkeleri, öğrenci başarısının değerlendirilmesinde kullanılan geleneksel ve çağdaş yaklaşımlar ile etkili geri bildirim tasarımına ilişkin konular ele alındı. Eğitimlerde, öğrenme çıktılarının değerlendirilmesine yönelik yöntem ve araçlar ile ölçme ve değerlendirme süreçlerinin niteliğini artırmaya yönelik uygulamalar üzerinde duruldu.
UZEM Müdürü Prof. Dr. Müge Adnan “Geri Bildirim Tasarımı” başlıklı eğitiminde, geri bildirim kavramı ve türleri ile geri bildirimin etkililiğini belirleyen faktörleri ele aldı. Üçlü geri bildirim döngüsü çerçevesinde, etkili geri bildirimin yapılandırılması ve öğrenme süreçlerini desteklemedeki önemi üzerinde durdu.
UZEM Müdür Yardımcısı Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu, “Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Temel Ögeler” ve "Ölçme ve Değerlendirme Aracı Hazırlama" başlıklı eğitiminde; eğitim programının ögeleri, ölçme ve değerlendirmeye ilişkin temel kavramlar ile ölçme araçlarının geçerlik, güvenirlik ve kullanışlılık özelliklerini ele aldı. Ayrıca hedeflerin aşamalı sınıflandırılması, kazanım-çıktı ilişkisi, belirtke tablosu hazırlama, sınav ve soru hazırlama ile sınav ve soru analizi konularına değindi.
Öğr. Gör. Cansu Altunsaban Yerlikaya ise “Değerlendirme Türleri” başlıklı eğitiminde, değerlendirme yaklaşımlarını amaç, ölçüt ve yöntem açısından ele aldı. Bu doğrultuda tanılayıcı, biçimlendirici ve düzey belirleyici değerlendirme türleri ile bağıl ve mutlak değerlendirme yaklaşımlarını açıkladı. Geleneksel ve çağdaş değerlendirme yöntemlerine de yer vererek bu yöntemlerin öğrenme çıktılarının değerlendirilmesinde kullanımına ilişkin örnekler sundu.
Eğitim programıyla, Hemşirelik Bölümü akademik personelinin ölçme ve değerlendirme alanındaki mevcut bilgi ve deneyimlerinin güncel yaklaşımlarla desteklenmesi, farklı değerlendirme uygulamalarına ilişkin akademik paylaşımın güçlendirilmesi ve yükseköğretimde öğrenme ve öğretme süreçlerinin niteliğine katkı sağlanması amaçlandı.