3 Yıllık Faaliyet Raporu

Üç Yıllık Faaliyet Raporu

 
Faaliyet Adı Türü Tarihi
Bilimsel Toplantılar, Etkinlikler, Eğitimler, Seminerler Dijital Çağda Bilgiye Erişim ve Dijital Dünyada Mesleki Gelişim-Prof. Dr. Müge Adnan Seminer 2026
Dijital Dünya iş Birliği ve Mesleki İletişim-Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Seminer 2026
Co-Intelligence: Dijital Dünyada Ortak Zekâ-Davetli Konuşmacı Prof. Dr. Soner Yıldırım Seminer 2026
Muğla Olgunlaşma Enstitüsü Personeline Yönelik Dijitalleşme Süreçlerine Uyum ve Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi- Prof. Dr. Müge Adnan Eğitim 2026
Muğla Olgunlaşma Enstitüsü Personeline Yönelik Dijitalleşme Süreçlerine Uyum ve Yapay Zekâ Okuryazarlığı Eğitimi- Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Eğitim 2026
Eğiticilerin Eğitimi 1-Öğretim Etkinlikleri. Prof. Dr. Müge Adnan Eğitim 2025
Eğiticilerin Eğitimi 2- Öğretim Teknolojileri. Prof. Dr. Müge Adnan, Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Eğitim 2025
Dijital Yılmazlık. Prof. Dr. Müge Adnan, Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen Seminer 2024
Dijital Yılmazlık. Prof. Dr. Müge Adnan, Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu, Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen Konferans 2024
Uygulamalı ve Teorik Derslerin Ters-Yüz Öğrenme Modeliyle Yeniden Tasarımı. Prof. Dr. Müge Adnan Eğitim 2024
Eğitimde Oyunlaştırma ve Yükseköğretimdeki Uygulamaları. Davetli Konuşmacı Dr. Öğr. Üyesi Berke Soyuer Eğitim 2023
Dijital Esenlik İçin Dijital Detoks Atölyesi: Kampüs Bostanı. Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen Atölye 2023
Ters Yüz İş Temelli Öğrenme Atölyesi Prof. Dr. Müge Adnan, Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu, Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen Atölye 2023
Akademik Gelişim Programı (AGEP-IV/V) Eğitim 2023
Açık Eğitim Kaynakları- Açık Erişim Haftası Etkinliği. Prof. Dr. Müge Adnan Eğitim 2023
Öğretim Tasarımında Erişilebilirlik. Davetli Konuşmacı Engelsiz Kampüs Koordinatörü Dr. H. Candan Şahin Eğitim 2023
Öğrenme Yönetim Sistemleri (Yeni DYS Kullanımı). Öğr. Gör. İsmail Tatar Eğitim 2023
Etkileşimli Ölçme-Değerlendirme Yöntemlerinin Etkili Kullanımı. Prof. Dr. Müge Adnan, Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Eğitim 2023
Dijital Platformlarda Ortak Çalışma ve Belge Paylaşımı. Öğr. Gör. Cansu Altunsaban Yerlikaya Eğitim 2023
Çevrimiçi ve Hibrit Sınıfların Yönetimi. Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Eğitim 2023
Uluslararası İş Birliği Çalışmaları Czech Technical University in Prague, Czech Republic. (CTU Global Postdoc Fellowship Program) Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen İş Birliği 2026
Czech Technical University in Prague, Czech Republic. (CTU Global Postdoc Fellowship Program) Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen İş Birliği 2025
Digitalising VET Project: The Flipped Work-Based Learning / Ters Yüz İş Temelli Öğrenme ile Mesleki Eğitim ve Öğretimin Dijitalleştirilmesi. Yürütücü: Prof. Dr. Müge Adnan. Araştırmacı: Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen, Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu AB Projesi 2024
DigiWELL Project: Digital Wellbeing and Digital Security. Yürütücü: Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen AB Projesi 2023
Bilimsel Çalışmalar (Kitap, Makale, Bildiri, Tez, Proje) Şen Eyüp, Vanecek David, Adnan Müge. Balancing regulation and innovation: the need for agile AI governance in higher education – a cross-country study. Studies in Higher Education. İndeks Bilgisi (SSCI) Makale 2026
Kocatürk Kapucu, N., Duman, B., & Adnan, M. Measuring the Digital Competency Levels of Faculty Members: A Scale Development Study. International Journal of Educational Studies and Policy, 7(2), 103-119. İndeks Bilgisi (TR DİZİN) Makale 2026
Bal Çağatay, Doğu Eralp, Adnan Müge, 2025. AI, Learning Analytics, and Educational Design/Predicting Student Success in Distance Learning Using Machine Learning and Explainable AI for LMS Data. Yayın Evi: IGI Global Editör: Durak Gürhan, Çankaya Serkan. İndeks Bilgisi (BKCI) Kitap Bölümü 2025
Kocatürk Kapucu Nurhayat, Yakar Ali, Adnan Müge, 2025. Perceptions and Contribution Motivation of Instructors on Their Production and Use of Open Course Materials. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi. İndeks Bilgisi (TR DİZİN) Makale 2025
Kocatürk Kapucu Nurhayat, Adnan Müge, Duman Bilal, 2025. Exploring Faculty Digital Competencies in the Context of Online Course Delivery: An Analysis Based on DigCompEdu. Journal of Qualitative Research in Education-Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi. İndeks Bilgisi (ESCI) Makale 2025
Yapay Zekâ Farkındalığı, İlgi Düzeyi ve Etik Algısının Gelişimi Bağlamında Yapay Zekâ Uygulamaları Dersine İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri. Konu: Yapay Zekâ Farkındalığı, İlgi Düzeyi ve Etik Algısının Gelişimi Bağlamında Yapay Zekâ Uygulamaları Dersine İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri. Soner Kaçan. Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan Yüksek Lisans Tezi 2025
Why Do They Play? A Comparatıve Study On Gamıng Motıvatıon, Gamıng Involvement And Preferred Game Genres For Casual (Recreatıonal) Gamers And E-Sports Gamers. Konu: A Comparatıve Study On Gamıng Motıvatıon, Gamıng Involvement And Preferred Game Genres For Casual (Recreatıonal) Gamers And E-Sports Gamers. Yesra Tahhan. Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan Yüksek Lisans Tezi 2025
Using New Technologies to Develop the Cognitive Potential of University Students and Teachers: Possibilities and Limits. Araştırmacı: Öğr. Gör. Dr. Eyüp Şen MŠMT Inter-Excellence Projesi 2025
Adnan Müge, Tondeur Jo, Scherer Ronny, Sıddıq Fazılat,. Profiling teacher educators: Ready to prepare the next generation for educational technology use?. Technology Pedagogy and Education. İndeks Bilgisi (SSCI) Makale 2024
Akhanlı Serhat Emre, Koçoğlu Fatma Önay, Doğu Eralp, Adnan Müge,. Assessment Analytics in Education: Designs, Methods and Solutions/Hierarchical Clustering in Profiling University Students for Online Teaching and Learning. Yayın Evi: SPRINGER Editör Adı: Ifenthaler Dirk, Şahin Muhittin. İndeks Bilgisi (SCOPUS) Kitap Bölümü 2024
A Gamified Professional Development Module for In-Service Teacher Training . Konu: This qualtative research examines teachers', mentors' and subject matter experts' views on gamification for professional development, and proposes a gamified module design for in-service teacher training. Fatma Yıldırım. Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan Yüksek Lisans Tezi 2024
Geçici Koruma Kanunu Kapsamında Türkiye'de Eğitim Gören Suriyeli Kız Çocuklarının Eğitime ve Dijital Yetkinliklere Dair Deneyimleri. Konu: Geçici Koruma Kanunu Kapsamında Türkiye'de Eğitim Gören Suriyeli Kız Çocuklarının Eğitime ve Dijital Yetkinliklere Dair Deneyimleri. Sedenay Payamlar. Danışman: Prof. Dr.  Müge Adnan Yüksek Lisans Tezi 2024
Ortaokul Öğrencilerine Problem Çözme ve Programlama Öğretiminde Zihin Haritalarının Geri Çağırma Aracı Olarak Kullanımının Başarı ve Kalıcılık Üzerindeki Etkisi. Damla Ocak Sabancı. Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan Yüksek Lisans Tezi 2024
Öğretim Elemanlarının Dijital Yetkinlik Düzeylerinin Uzaktan Öğretim Derslerindeki Teknoloji Kullanımı Bağlamında Değerlendirilmesi. Nurhayat Kocatürk Kapucu. Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan Doktora Tezi 2023
Öğretim Elemanlarının Dijital Yetkinliklerinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi Yürütücü: Öğr. Gör. Dr. Nurhayat Kocatürk Kapucu Danışman: Prof. Dr. Müge Adnan TÜBİTAK Projesi 2023
 

 
Ders Sayıları (2025 Yılı) Ders Türü Ders Sayısı Öğrenci Sayısı
Lisans ve Ön Lisans Programlarında Uzaktan Verilen Dersler Senkron 501 28080
Asenkron 143 16367
Uzaktan Öğretim Programlarında Açılan Dersler Tezsiz Yüksek Lisans ve Ön Lisans Uzaktan Öğretim Programlarında Verilen Dersler 30 1555
 
Diğer Sayılar (2025 Yılı)
Dijital İçerik Kullanılan Ders Sayısının Toplam Ders Sayısına Oranı (%)   53,34%
Öğretim Elemanlarının DYS Aktif Kullanım Oranı 70,69%
Elektronik Sınav Sayısı    3044
Sınava Giren Öğrenci Sayısı (Sınav Denemesi Sayısı) 174159
E-Tez Toplantı Sayısı 517
 
 

Son Güncelleme : 01.07.2026 15:50 Okunma Sayısı : 19

Son Haberler